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【“两学一做”】甘肃中金把解决公司实际问题贯穿于“两学一做”学习教育的全过程

发布时间:2016-05-31 点击次数:912

  在当前经济运行下行压力较大的情况下,甘肃中金在积极贯彻集团公司及上级主管部门的各项决议决策的基础上,根据公司具体实际,特别是借助“两学一做”学习教育活动,学以看齐,做以尽责,把解决公司实际问题全面贯穿在“两学一做”学习教育的全过程。
    在“两学一做”学习教育活动中,公司通过每周党课学习、安全学习、夜校学习、每月召开三次的调度会,查找本公司在生产运营当中存在的病灶,对照党员、积极分子抄写党章党规、群众反映等情况,查找他们履行义务、行为规范、发挥作用等方面的不足,对照党课学习出勤情况,查找党员、积极分子、助理以上中层干部理想信念、工作理念、作风品格等方面的的不足,对照岗位职责,查找党员干部精神状态、担当作为、能力素质、执行力等方面的不足,真正把问题找准,最后再根据实际,落实到位,从而解决问题。在公司每次的党课学习过程中,通过看视频、领导现场讲解、现场提问等方式,检查参加“两学一做”学习活动人员的学习落实情况,坚决防止学习教育跑偏走虚。在查找问题的过程中,每次调度会,各部门负责人都要对上次调度会本部门提出的任务落实情况现场进行汇报,对目前遇到新问题提出下一步打算,主管该部门的经营层领导作归纳总结发言,公司生产协调部门在会议现场做记录并汇报上次检查落实情况。每次会议,公司领导都要求,各部门提出的问题必须符合本部门的实际,有针对性,捞干的,不许千人一面。对没完成任务的提出批评,并责成公司企管部执行奖罚,会议不走过程、不泛泛而谈,会议最后,都是由公司总经理对生产情况进行总结,公司董事长对公司全面工作进行总结,用实际工作牵引学习教育,用学习教育推动实际工作,把解决问题贯穿在学习教育活动的全过程,确保各项工作取得实实在在的成效。(甘肃中金  赵平)

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